當她在唸大四時，有一天同學憶如在下課後跑來問她，說有一個「中英文交換教學」的機會，看她有沒有興趣？
「什麼意思？」雲裳好奇地問。
「有一位本校英文系畢業，現在在C中教書的朋友想要加強他的中文程度，希望找一位中文系的學生來交換教學，他教你英文，你教他中文。這有助於他將來申請出國留學的條件。」
「這個他是位女生還是男生？」
「男生 。」
不行。這是一位已經長大成人的大男人，不是她平時作家教時所教的那些小男生，而且這種「一對一」的方式也很不妥當。
「他是我男友的大學同學，是很正直的君子，他班上畢業第一名，而妳也是我們班上第一名，是很好的搭配哩。」
「我知道你每天都在聽『空中英語教學』，這個安排對你來說更好，不是嗎？」
雲裳不敢冒這個險，憶如說：「我保證這只是純教學，沒有其他用意，一切都是循規蹈矩。你可以試試看，不行的話，隨時可以停止喔。」
她想 了一下，勉強點頭答應。
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他來到「學生中心」大廳和她見面，他的名字叫做李浩澤。
「很高興再回到母校。我的祖父以前是漢文老師，我自小就很喜歡中文，我會很努力受教和教導妳，以達到彼此的目標。」
「謝謝，我沒有教過成年人，我只是一個乖學生，很沒有自信，中國文學浩瀚如海，我不知該從何處開始？不知道你的期待是什麼？」
「不要有壓力，看你最喜歡的是那一部份，拿出來教我就好了。」
她低頭想了一下說：「我最喜歡『楚辭 』，你知道屈原和離騒吧？是那種有點悲情，不時在嘆息的文學。」
「好的。至於英文方面妳希望我能教妳什麼？」
「英語會話！」她不假思索。
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他們選擇學生中心的一角，開始交換教學，他先教－小時英文，然後她接下來一小時中文，雲裳從來沒有那麼認真做學問過，她開始領略到「教學相長」的意義，她很擔心自己的程度粗淺，無法勝任，幾次三番，她向浩澤表示如果他不滿意，可以隨時結束這種關係。「I am trying hard to sell myself, but you don’t have to buy it. 」她把他所教的英文應用回去。
「Take it easy. I like it. 」他回答道。
有一天，他拿來幾本英文書對雲裳說：「我不只教英語會話而已，我還要我的學生們能夠說有內涵、有深度的會話。你要多閱讀英文書！下次我們可以來討論這一本。」他抽出了其中一本。
她看了一下那本厚書——the Adventure of Tom Sawyer by Mark Twain, 眉頭開始緊皺起來，下次？那不就是兩天後了，——他們約定每週聚會三次的。
「不行！太急迫了，恐怕對我這種程度的人來說也太深太難了⋯⋯」
「你可以辦到的。我向來喜歡鼓勵人發揮他們的潛能。人家稱本人為名校大牌名師，是其來有自的！」
「真狠！這怎麼叫做鼓勵？不對，中文應該叫做強迫、獨裁！」雲裳回他一句，她暗中發誓有一天一定要報復回去。
他們覺得學生中心太吵，又人來人往容易分心。他建議改去C校教職員的餐廳，那裡環境比較好，可以清晰地聽英語會話唱片，
「但是要常常有第三者在場。」她加上一個條件。
「當然，相信我！」
他們用英語討論那本 Tom Sawyer 的探險書，雲裳覺得它給自己增添了很多知識，同時也讓她更加熟悉英文表達的習慣方式，—— 幸好她不認輸，前兩天趕夜車把它看完。
再來輪到她教浩澤中文了。她拿出了幾頁 楚辭/九歌/東君的抄紙給他：「翻譯成白話文，下次交作業。」
他翻了幾下，抱頭哀呼：「這簡直是天書，我只知有離騷，我怎麼可能明白兩千年前他們還在幹什麼事情？老師，拜託，手下留情⋯⋯」
「嘿，你可以做到的，我向來喜歡鼓勵學生們自立，本人作家教至今，不知培育了多少國家的棟樑，你知道嗎？」
交卷的那一天，他的確交出了一份很漂亮的成績。「我花了好多時間在圖書館，還去請教同校的國文老師，稍微作弊了一下⋯⋯」浩澤驕傲地說。
「這倒像希臘神話中太陽神阿波羅的故事，還有乩童作牽線，太有趣了。原來『東君』就是中國人的太陽神。」
「真沒有想到中國人也有浪漫的地方，孔夫子不談怪力亂神，他把一切都呆板化了。」
她頗有同感。
「奇怪，我怎麼覺得自己現在還是一個高中生？」
「我也是，怎麼覺得自己還是一個大學生？」浩澤也嘆息道。
「好啦，下次我們來讀莊子吧，大家都會覺得自己成了蝴蝶！」
「不錯，今晚我也要指派妳去讀一本希臘神話書喔！」
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有一天，浩澤拿著兩張京戲的戲票，邀請她一起去欣賞，她提醒他關於他們之間 的「約法三章」：不约會、不一起吃飯、不一起看電影或看戲！
「可是京戲也是是中國文學的一種，就把它當成是在讀詩書文學一樣吧！」
不過她還是死命推辭，讓他覺得很失望。
是的，她一定要堅決保持這面牆，因為在太平洋的彼岸有人在等著她，一年多後，她可能就要飛到美國那裡去與男友亞朗重聚。這是為什麼她現在要加強學習英語的原因。她小心翼翼，沒有告訴憶如、浩澤或別人，因為有時聽到留學生在異鄉變心的事情，萬一這也臨到她身上，她會非常傷心，無法去面對人們的眼光的。她忠於這段感情，她的家人也非常支持，——亞朗快要拿到電機博士學位，不久就可以去大公司上班賺錢了，這是他的最新近況。
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第一個學期快要結束前，雲裳向浩澤借了那套英語會話唱片回南部家好練習，不小心，她摔破了一張碟片，她慌忙向浩澤寫信道歉，並說願意賠償，可是他卻遲遲不回。農曆新年到了，親戚朋友們紛紛來拜年，忙得他們一家團團轉，突然，在門口出現了一位年輕人，手裏拎著一個水果籃，很有禮貌地走進來，把她嚇了一跳 —— 那人是李浩澤！
「伯母，我是雲裳的朋友，叫做李浩澤，今天到附近梅山公園賞花，順道來探訪貴府，向你們拜年！」他向母親鞠了一個躬。
大姐抱著小外甥也出來見他。
「我和雲裳交換教學，她是一位很優秀的老師！」說得大家一頭霧水。雲裳趕快解釋道：「他教我英文，我教他中文。」
小外甥伸出手來抓他的眼鏡，浩澤笑著和他握手說：「我的姪兒也和你一樣大哩。」
雲裳急急帶著浩澤出去圍牆外，說請他看山：
「為什麼沒有事先通知我就跑來？」
「恐怕妳拒絕。」
「是的，我一定不准。」
“ I miss you. “ 恐怕被人聽到，他改用英文來說。
“What? But We have agreed not to get sentimental. It’s strictly business. You know that! “
“I don’t care! “ 他激動得像個大孩子。
等浩澤情緒平復下來後，她把他拉進屋子裏。父母親很親切地和他聊天，留他下來吃飯。
他準備要告辭時，母親建議他和大姐一起坐計程車去嘉義，再搭火車回台北，——大姐家就在嘉義。這是一個絕佳的安排，她送走了他，心情很複雜。
怎麼會這樣？她處處非常小心，浩澤也非常𧫴慎明理，他們有各自的目標，各取所需，是很好的交易，彼此都滿意，兩人一直都相安無事。可是今天他竟然如此失控，以後她將怎麼繼續他們的「交換教學」？ 母親說這個人看來很穩重、實在、
可靠、很溫暖，可是⋯⋯，但被雲裳打斷了：「我們之間沒有任何關係，真的沒有！」她想起了亞朗，該是他打越洋電話來談心的時候了，她趕緊用冷水洗了一把臉。
隔了一個星期，她接到浩澤的來信，心情忐忑不安，
「那天在計程車上，令姐和我談了很多關於妳的事情，終於解開了在我心中的迷惑。我一直不敢問你那麽熱衷於學習英文的動機，原來是妳早已情有獨鍾，為赴美與他團圓作準備。莽撞的我失禮冒犯了妳，請妳原諒。—— 我只是很少看到有人對知識的追求那麼熱烈、那麼快樂，而被感動，而踩到紅線。我 promise 不會再增添妳的困擾。我以後還有許多古典文學要去涉獵，但別擔心，我已經能夠自力研讀，也不必去作弊。感謝你的鞭策。
至於那套英語會話唱片，請留下，就把它當作老師送給妳的結業禮物好了，因為你是一位很值得驕傲的好學生。我會永遠記得我們這段『筆硯相親，晨昏歡笑』的美麗時光。
我覺悟自己不能永遠停在單純的大學生心態裏，我要勇敢去面對現實社會，縱使會遭遇到挫折，遍體鱗傷，那也是命。 」
奈何離別今朝⋯⋯，她心中陣陣絞痛，失去了一位學友遠比她所能想像的更加痛苦。
雪上加霜，大姐打電話來給她說：「這個小伙子什麼都沒有，又是唸文科的，到美國去也很難找到好工作，你要多多考慮，不要頭殼壞掉。我已經很清楚向他表明我們家人的立場了。」
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兩年後，她來到美國和亞朗結婚，那年正好碰到台灣少棒隊來賓州威廉波特參加世界錦標賽，他們也像其他僑胞們一樣去熱烈加油，賽完後在走回停車場的路上，雲裳聽到有人叫她的名字，她回頭去看，赫然發現李浩澤站在十幾公尺的後面向她揮手，旁邊還有一群朋友，她停下來向他點頭，正要說些什麼，被亞朗拉走了：「快，我們要趕快歸隊，不要讓car pool 的同伴們等太久。」
那是他們最後的一次見面。他們兩人終於都如願來到了美國這塊新大陸。
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雲裳在美國繼續進修，終於拿到了一個教育碩士，在州政府教育廳工作。但是她的婚姻並不順利，亞朗是個花心的人，緋聞不斷，最後一個小三竟然是隔壁的隣居太太。多次被 betrayed, 受傷纍纍，她再也忍不住，硬起心腸來把他離掉，結束了這段不快樂的婚姻。
大姐恐怕她寂寞，情緒低落，常常和她在線上聯絡，為她打氣。有一天給她傳來「XX大學文學院院長李浩澤獲獎專訪」的片子，大姐說：「我當年判斷錯誤，有眼無珠，很對不起妳！」
雲裳有點猶豫，但最後還是決定打開來看——
⋯⋯
主持人：「李院長，你學貫中西，拿到兩個文學博士，現在又得到了國際文學大獎，恭喜你！你對將來中國文學的發展有什麼看法？」
「我希望它回復到二千年前的活潑、真實、想像和創意，像春秋戰國時代或之前那樣。」
「說到中國古典文學，你最喜歡那一部分？」
「楚辭！⋯⋯」他很快回答，眼神有點悲戚。
「唉，屈原真是一位悲劇英雄！」主持人也有感而發。
「對了，你在美國住了四年，回到台灣定居十幾年，能不能談一談你在美國最難忘的回憶？」
「最難忘的是1971那年，開四個小時的車去賓州看台灣少棒隊的世界錦標賽，非常激動，又在那邊碰見了久未謀面的好友！」
「什麼樣的好友？讓你這麼難忘？」
「嗯⋯⋯是讀書會的朋友，他給我不斷的激勵和鞭策⋯⋯」
「是啊，人說益友難尋，李院長，你真幸運！」
「是命吧，你也可以這樣說！」
⋯⋯
他真的長大了，沒有雲裳在身邊，這位當年沒有什麼，只有純潔大學生心態的年輕人，已經成了眼前這位歷盡風霜，成就非凡、成熟睿智的社會中堅。而雲裳沒有浩澤在身邊，也長大了，浩澤為她立下的英文基礎幫助她取得了碩士學位，並擠身進入了高階主管的行列。
如果可以重來，我還會再冒這個險嗎？雲裳拉起窗簾，月亮已沈，太陽正在升起，光芒四射，雄壯威武的「東君」張著雙臂在向她招手，雲裳不再猶豫，快步閃出家門，歡躍地投入了他的懷抱裏。
註：楚辭/九歌/東君——
| 暾將出兮東方，照吾檻兮扶桑。
撫余馬兮安驅，夜晈晈兮既明。
駕龍輈兮乘雷，載雲旗兮委蛇。
長太息兮將上，心低佪兮顧懷。
羌聲色兮娛人，觀者憺兮忘歸。
緪瑟兮交鼓，簫鍾兮瑤簴，
鳴箎兮吹竽，思靈保兮賢姱。
翾飛兮翠曾，展詩兮會舞。
應律兮合節，靈之來兮蔽日。
青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。
操余弧兮反淪降，援北斗兮酌桂漿。
撰余轡兮高駝翔，杳冥冥兮以東行。 |
